吴梅

　　“那，你就帮我带一点他们说的那种湿纸巾来吧。我一个星期没洗澡了……”当我问她个人需要我带些什么东西过去的时候，萧望野想一想，小心地说。之前，问她需要什么，她说的都是孩子们的需要：一些书包、文具，或者，能不能帮她找到可以做教室的帐篷，等等。

　　这么热的天，一个女人，没有办法洗澡。这仅仅是望野每天面临的一系列很小的问题之一。是啊，那里的人都没办法洗澡。那里是漩口。望野在漩口，不，从漩口往下，还要走很远的路。她是6月7号去的，也就一个星期，孩子们已经很依恋她。

　　“他们不肯离开，妈妈都喊不走。”望野笑嘻嘻地说。孩子们都不愿离开她，不管是此前红白镇的孩子，还是和一起她呆了四年的广西东兰大山里的孩子。

　　之前她在什邡红白镇，寻找一个能让她长期帮助震区孩子们的机会。她没有找到。在红白镇，她看到很多志愿者，太多志愿者，所以她悄悄离开了。她要去一个没有人去的地方，她认为那里才是最需要她的地方。她需要一个安安静静，没有人打扰的所在，以开展长期的、真正的工作。

　　她不是为了感动自己来的。不是为了观光、不是因为一时的同情心来的。她不是因为内疚来的。她不是为了释放某种个人的情绪来的。她不是为了拯救自己来的。

　　她来，就是想自由地、不被打扰地做一点她能做的事情，如她当初带着小女儿从北京前往广西东兰的大山。

　　听说萧望野这个名字是在很早以前。我在卢安克的教育网上看到一组叫《那美》的文章，那些文章以日志形式记述了一个叫萧望野的女子在广西东兰的教育经历，她的所思所想所察。这些文字里的灵性、洞察力让我惊异。有一些照片，是萧望野在一个类似窑洞的泥坯教室里带孩子们做东西，那是一些纸叠的、泥塑的、生机盎然的小东西。这些小东西给了我很深的印象。

　　在红白镇见到她时，她安静地坐在操场边的沟沿上，而其他志愿者们围在一起热闹地、亢奋地讨论。我走过去，她说，来，咱们休息会儿，节省一点能量，等会儿才能给孩子们。果然，最后，在红白镇，带给孩子们滋养的，是她，而不是别的那些喧闹的人。

　　如果可能，望野说，自己此次进去就很长时间不会出来了，她希望能在漩口那个大山里呆下去，直到情况发生变化。

　　我有点担心她。她在那里没有自己的帐篷，她刚到那里就把自己的帐篷捐出去了。现在她跟受灾群众挤一个小帐篷睡觉。她没办法洗澡，也没有什么吃的，当然，当地人喜欢她，个个都拿东西给她吃。

　　之前她请我帮她找一个大帐篷给孩子们做教室，但第二天，她打电话来说，不用了，找不到可以安放帐篷的平地，稍平的地方都被用来安置受灾者了。然后，她很高兴地说：我想到一个办法，我找到了一个小树林，现在我就在小树林里给孩子们上课。

　　她找到了几十个孩子，她把他们分成高年级班和低年级班，分别在上午和下午在小树林里露天给他们上课。她给孩子们编了一个巨人的故事，孩子们很喜欢听。